مضمون إمتحان العلوم الطبيعية لمسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي:

اختبار العلوم الطبيعية لمسابقة توظيف أساتذة الثانوي

مضمون إمتحان العلوم الطبيعية و غايته لمسابقة توظيف أساتذة التعليم الثانوي:
علوم الطبيعة والحياة :


مضمون الإختبار وغايته
يتمثل الاختبار في مجموعة تمارين مستقلة عن بعضها .
يهدف الاختبار الى تقدير كفاءة المترشح على تنظيم و استعمال معارفه في علوم الطبيعة و الحياة.
يتضمن اختبار علوم الطبيعة و الحياة أحد المواضيع الآتية:
استعمال المادة و مصدرها
– تحويل الطاقة،
– تركيب المادة العضوية،
– الانقسام الخيطي- النمو،
– مصدر المادة عند الحيوان.
وحدة الكائنات الحية
– الخلية وحدة بنيوية – تقنيات الدراسة،
– مفهوم النسيج.
تماثل بنية ال ADN عند الكائنات الحية
– مفهوم المورثة،
– الأحماض النووية،
– تركيب البروتينات.
التخصص الوظيفي للبروتينات
– النشاط الأنزيمي للبروتينات.
أسس التنوع البيولوجي
– آليات انتقال الصفات الوراثية والتنوع الجيني، الانقسام الميوزي، الإلقاح،
– الوراثة : التهجينات.
– الصفات المستقلة / الصفات المرتبطة،
– خريطة المورثات،
– الهندسة الوراثية.
وحدة العضوية و آليات التنظيم
– التحكم و التنظيم العصبي،
– التحكم و التنظيم الهرموني،
– المناعة،
الجغرافيا القديمة لمنطقة التكتونية العامة
– الظواهر المرتبطة بالبناء،
– الظواهر المرتبطة بالغوص،
الانسان و تسيير الكوكب

أية استفسارات أو نقاشات يرجى طرحها أسفله في خانة التعليقات و المناقشات.

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*